本文摘要：为更进一步提高网络直播教学效果，增进小规模学校开齐开足进好音乐、美术等脆弱科目，精准助力扶贫攻坚工作，近日鹤壁市淇县教体局电教中心在北阳镇北阳中心小学开会了音乐、美术课程网络直播教学座谈会。

为更进一步提高网络直播教学效果，增进小规模学校开齐开足进好音乐、美术等脆弱科目，精准助力扶贫攻坚工作，近日鹤壁市淇县教体局电教中心在北阳镇北阳中心小学开会了音乐、美术课程网络直播教学座谈会。淇县教体局电教中心有关专家，北阳镇中心学校有关校领导，北阳中心小学电教员和参与音乐、美术网络直播教学的讲学教师以及12个小规模学校网络直播教学辅导教师参与了座谈会。

　　座谈会上，针对网络直播教学工作中不存在的问题，大家谈天得、谈体会、托建议，开诚布公，畅所欲言，并融合应用于实际联合分析了视频会议和评估教学这两种网络直播软件系统效果好坏。参会教师完全一致指出，的组织镇中心学校优秀教师面向小规模学校积极开展音乐、美术课程的网络直播教学，是一项精准为农村脆弱学校孩子扶志、扶智的好措施，其增进了小规模学校学生德智体美劳全面发展，竭力为农村每一个孩子的茁壮关上各类科学知识的窗户，对启迪孩子的智慧大有益处。参会教师普遍认为利用评估教学软件系统积极开展网络直播教学效果更佳，该网络直播模式的优点是把中心小学直播教室的教师、课件、学生的三个画面以三分屏形式传送到小规模学校多媒体教室，小规模学校的学生在多媒体教室可以不间断看见三方面教学信息，三方面教学信息还可以按须要满屏表明，看得更加确切。

同时参会教师并重点对本校在网络直播教学工作中不存在的技术问题与电教中心专家、技术人员展开了谈及，电教中心专家和技术人员一一把脉救治，得出解决方案。其间，淇县教体局电教中心还对该镇信息技术设备合理调配事宜展开了决定。　　据报，本学期在急剧前进去年全县24对城乡大规模小学积极开展常态化网络直播对话教学和城乡初中南、北协作区常态化网络直播观摩教学的基础上，淇县教体局以北阳镇中心学校为试点，实行了乡镇中心学校利用网络直播教室开办音乐、美术等直播课程造就本乡镇小规模学校开齐开足进好各类课程的措施。

本学期以来，北阳镇中心学校以北阳中心小学网络直播教室为直播教学主教室，精心挑选出杰出的音乐、美术教师，依序使用视频会议和评估教学两种直播软件系统，面向枣生小学等全镇12所小规模学校180余名学生直播了10余节音乐、美术课。北阳中心小学与小规模学校一体化办学分享优质课堂教学，受到家长、学生完全一致赞誉。

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